Actividad sugerida miércoles 1

Actividad de cuenta cuentos

Y aquí comienza este cuento, que de la cordillera trajo el viento

(pincha la flecha y escucha el cuento)

-Nombra algunos de los animales que se mencionan en el cuento

-Cuéntame, ¿qué te pareció la decisión final del león?, ¿estás de acuerdo con él?

Sugerencia de actividad martes 31

A ejercitar nuestra memoria con esta linda poesía

Escucha la poesía y repite por partes durante la semana para que la puedas memorizar.

Practica la poesía mostrando los colores del semáforo.

¿Qué significa cada color del semáforo?

Dibuja y pinta un semáforo. Recórtalo y pégalo en tu pieza.

Sugerencia de actividad lunes 30

¡Vamos a subitizar!

 Jugar a mostrar diferentes cantidades con los dedos de una mano tipo “cachi pun” y que el niño
pueda decir la cantidad sin contar o contando si lo necesita para partir. Al practicar esto diariamente,
el contar no será necesario.

Jugar a tirar un dado y decir la cantidad que sale, de igual forma puede contar al inicio
y en la medida que lo practique dejar de hacerlo.

Jugar al Dominó en familia (Dominó de puntitos). Esta actividad refuerza el subitizar
ya que la gráfica de los puntitos no cambia y es igual que la de los dados.

Sugerencia de actividad viernes 27

Dibujo de la figura humana

Mirándose al espejo, de cuerpo entero si es posible, mover la cabeza, tocarse los ojos, nariz, orejas, boca,
cuello. Mover los hombros, levantar los brazos, abrir y cerrar las manos, levantar una pierna y luego la otra.
Invitar a tu hijo o hija a acostarse sobre un pliego de papel kraft o diario (unir varias hojas hasta
lograr el tamaño) y marcar con un plumón el contorno de su  cuerpo, luego ponerse de pie
y completar con el plumón la cara.
Recortar papeles de colores de revista y pegarlos en el cuerpo a modo de ropa. Una vez terminada
la obra de arte,la pueden recortar por el contorno y dejarla pegada en la pared por unos días.

En días posteriores, continuar dibujando figura humana cada vez con más detalles.

Escuchar y jugar con esta canción

Sugerencia de actividad jueves 26

¡Somos Artistas!

Utilizando pinturas de diferentes colores, reemplaza el pincel por un cotonito y pinta utilizando
tu imaginación sobre una hoja, cartulina o cartón.

Con un cilindro de papel higiénico, haga cortes como si le estuviera haciendo flecos desde un extremos
hasta la mitad (ver foto), proporcione pinturas de distintos colores  en platos,
sumerja los cilindros en la pintura y luego estampa en el papel todo lo que tu imaginación te diga.

Sugerencia de actividad miércoles 25

Los invitamos a compartir en familia un devocional basado en el Salmo 139.

“Oh Señor, has examinado mi corazón y sabes todo acerca de mí” Dios lo sabe todo.

Hay una palabra que define esto” Dios es OMNISCIENTE”

“Estamos hechos por un Dios que lo sabe todo. Este versículo nos enseña una verdad simple y básica: Dios sabe todo sobre ti. Con una visión espiritual de rayos X, Dios mira dentro de nuestra alma y nos ve cómo realmente somos. Sin detalles que escapen de sus ojos vigilantes. Dios nunca es sorprendido o tomado por
sorpresa. El nunca dice: "¡wow.. no lo vi venir! "

Muchos de nosotros tenemos "secretos del alma" que mantenemos ocultos a los demás, incluso a aquellos cercanos a nosotros. Nos alivia saber que nadie sabe algunas de las cosas que hemos pensado y algunas de las emociones que hemos sentido. Sin embargo, alguien lo hace. El Señor te ha buscado y lo sabe todo.

“Nuestro corazón, nuestra alma, son un libro abierto para Dios”

(John Pipper)

No es solo que Dios lo sabe todo, Él te conoce a ti… y esto es personal.

¿Cómo te sientes, sabiendo que Dios te conoce de forma perfecta?

¿Crees que Dios desconoce algo de tu vida?

 ¿Hay algo que quieres que Dios conozca de ti y no lo has contado a nadie?

Finalmente escuchar en familia la siguiente canción

https://www.youtube.com/watch?v=CvMfvuJsYmE

Actividad: colorea las imágenes y en el cuadro que está en blanco, dibuja algo que Dios sabe que tú haces.

Haz click en el siguiente link 

https://drive.google.com/file/d/13qsjWudJtHyv0VrRqdJkovCfGUwx2JL9/view?usp=sharing

Sugerencia de actividad martes 24

Juegos en casa

• Arma un laberinto con masking tape en el piso que tenga una entrada y una salida.
  Indique con su ejemplo al niño que debe seguir el camino pateando suavemente la  pelota,
• desde la entrada hasta llegar a la salida.

• Lanzamiento de aviones: invitar a los niños a plegar  avioncitos de papel de diferentes tamaños y colores. En una cartulina. diario o cartón dibuje y recorte orificios por donde pueda pasar fácilmente el avión y cuélguelo en algún sector de la casa. Cada orificio puede tener puntaje.

• ¿Quién se ha ido?: coloca algunos objetos en una bandeja o mesa, (comienza con 4 y luego aumenta gradualmente) el niño los mirará durante unos segundos, luego debe girarse de espaldas y tu deberás quitar uno. El niño debe adivinar cuál es el objeto que falta.

Sugerencia de actividad lunes 23

Comprensión de lectura: La Selva loca

 Posteriormente dejamos el link donde podrá encontrar las preguntas de comprensión en PPT https://rebolledoc.wordpress.com/2013/05/28/cuento-la-selva-loca-para-primer-nivel-de-transicion-4-5-anos/

¿cuál es el título del cuento?

¿Qué hizo el mono con los trajes?

Dibuja tu animal favorito de los que aparecen el el cuento. 

Podrán encontrar más actividades en PDF en la sección de “ actividades sugeridas”
que se encuentran en el link.

¡A MIS QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS Y SUS FAMILIAS!

Invitación para el sábado 21

21 de marzo

Este día se celebra el día mundial del Síndrome de Down y en nuestro colegio nos unimos alegremente a esta celebración. Ver en casa el siguiente video y conversar en familia.

Los invitamos a enviarle un saludo cariñoso por whatsApp a nuestro querido Cristian y expresar lo contentos que estamos de que sea parte de nuestro curso.

¡Te queremos mucho Cristian, gracias por estar con nosotros!
(pueden sacarse una foto familiar de calcetines cambiados y enviarla con todo el cariño a Cristian y familia)

Contar o escuchar el cuento de Elmer 

Sugerencia de actividad día viernes

Estaciones del año
Cambiamos a la siguiente estación “El otoño”

Observar por la ventana o salir al patio de la casa, poner atención en los cambios que están experimentando
los árboles, observar el color de sus hojas, la cantidad de hojas que hay en el suelo. Comentar frente al calendario
que mañana sábado 21 de marzo comenzará una nueva estación que se llama “Otoño”.
Explicar que esto ocurre por la posición de la tierra respecto del sol.

Recolectar hojas caídas, ponerla sobre una hoja de papel y permita que el niño marque sus bordes y coloree 
con los colores que observaron en la naturaleza.

Una adivinanza: “Los árboles del bosque sin hojas se han quedado ¿sabes tú lo que ha pasado?”
(¡el otoño ha llegado!)

Esta actividad la pueden acompañar con la música de Vivaldi, “El otoño”de “Las cuatro estaciones” 

Para colorear algunos dibujos del otoño copia el siguiente link

https://drive.google.com/file/d/1BVhEqG_PYlTe38KCdn2qtsMDBgVoKSXh/view?usp=sharing

Sugerencia de actividad día jueves

Ver juntos en familia el video “Quiero vivir mejor”

Comentarlo con los niños, porteriormente ver video de las 3R 

Comentar las acciones que ahí se describen, organizarse como familia en qué medida podrían participar de una

o todas las actividades allí mencionadas.

Organizar su espacio familiar buscando un lugar para el reciclaje. 

Dar un segundo uso a los juguetes, bolsas de regalo. Recoger la basura y mantener limpia la casa.

Reciclar en los contenedores: cartón, botellas plásticas, latas, desechos orgánicos.

Sugerencia de actividad día miércoles

Establecer relación número - cantidad con los números 1 al 5.

Mostrar con sus dedos distintas cantidades entre 1 y 5, luego  armar grupos utilizando tapitas, porotos,

pequeñas piedras o legos, con diferentes cantidades entre 1 y 5. 

Luego en una hoja escribir los números del 1 al 5 en forma separada y dejar espacio para que el niño ponga

la cantidad de elementos indicado.

Finalmente entregar una hoja donde el niño pueda unir el número con la cantidad de elementos

que corresponde.

Sugerencia de actividad día martes

Ejercitar trazos

Mover el brazo con la mano que toma el lápiz haciendo movimientos en el aire en todas las direcciones. Luego entregar el lápiz y una hoja para que haga en ella  líneas rectas o curvas en todas las direcciones, abarcando todo el formato de la hoja entregada. Idealmente usar muchos colores para esta actividad.

                                        

Sugerencia de actividades día lunes

Cantar para comenzar el día la “canción Hello”

“Good morning”

Comentar la fecha del día de hoy,  ayudándose de un calendario, por ejemplo: ¿qué día es hoy?,

preguntar qué día será mañana y qué dia fue ayer, estamos comenzando una nueva semana,

te cuento que estamos en el mes de marzo, del año 2020. 

Diga: miremos por la ventana ¿cómo está el tiempo hoy? ¿cuántas personas hay en la casa?, ¿quién salió?

Ver la canción del siguiente link 

Pídale al niño que cuente con los dedos de sus manos verbalizando junto a él con los números en inglés.

Escríbale los números del 1 al 5 en una hoja o pizarra y pídale que muestre el número que usted está diciendo.

Sugerencia de rutina en casa

·  Fomentar la autonomía en el tiempo de vestirse, abrochar y desabrochar botones, subir y bajar cierres, poner y sacar un poleron, ponerse calcetines y zapatos, cepillar los dientes, etc.

·  Desayuno: aproveche esta oportunidad de decir una oración de agradecimiento por el nuevo día y los alimentos.

·      Ejercicios para el cerebro: ingresa al link https://www.youtube.com/watch?v=VtoEqUis88Q y realiza junto a tu hijo los ejercicios que se señalan en el video.

·      Tiempo de lectura silenciosa: durante 10 minutos los niños se sentarán a mirar libros de manera silenciosa (como si estuviera en la biblioteca).

·      Tiempo de juegos tranquilos: puzzles y juegos para construir.

·      Estimular la colaboración en actividades cotidianas tales como: ayudar a hacer las camas, sacudir, pasar la aspiradora, poner la mesa, secar los cubiertos, meter la ropa sucia a la lavadora, etc.

·      Almuerzo: durante este tiempo ayuda a tu hijo a desarrollar su autonomía comiendo solito y poniendo atención en el uso correcto de los cubiertos, evitando tener la television prendida u otros estímulos que distraigan al niño.

·      Actividad variable: dibujar, modelar con plásticina, pintar con pincel, encajar cuentas armando collares, rasgar y pegar papel, recortar. (Ver sugerencias de la profesora enviadas durante la semana)

·      Tiempo libre: ver su programa favorito.

·      Tiempo de correr y saltar: realizar juegos de imitar como se trasladan los animales, jugar a la pelota, simón manda (correr, saltar en un pie), dibujar un luche en el patio, jugar a buscar el tesoro.

·      Once o cena: preparar algo rico para la once donde los niños puedan participar; hacer una gelatina, picar fruta, hacer cocadas, hacer brochetas de frutas, hacer un jugo de frutas, hacer leche con plátanos.

·      Acostarse: leerles un cuento o una historia bíblica antes de dormir. Decir una oración dando gracias a Dios por el día que pudieron disfrutar.

Recordar mantener una rutina sin cambios muy bruscos en los horarios

para favorecer la vuelta al colegio.

¡ESTAMOS CONECTADOS!

¡BIENVENIDO PRE KINDER 2020!

¡Nos vemos mañana a las 8:00 hrs. en el colegio! Los estaremos esperando